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試論書法和繪畫在大學生素質教育中的意義和作用
發(fā)布時間：2025-05-10 09:35:12
素質教育的潛在意義遠遠大于直面意義，但這種“隱形效益”極容易被我們主觀上所忽視。
應試教育引導著人們把孩子的前途寄托在考試上，這也使我們被動地放棄了對孩子的素質教育課程。
但社會需要的是綜合素質人才，高分低能的書呆子頂多能算得上有學無才，當然也只能是學而無用。
書法繪畫是真正的素質教育課程之一?？稍S多人對此還認識不足，包括已讓孩子學著或曾讓孩子學過這門課程的部分家長。
泊頭畫院開辦五年來，培訓過近千名學生，其中多為小學生。不過畫院老師發(fā)現(xiàn)，有些家長送孩子來學習的主要目的僅是：
1、孩子有此愛好，提前開發(fā)培養(yǎng)，以求日后有所發(fā)展。
2、讓孩子學點特長，同時也能使他以后自己獨立完成作業(yè)中的畫圖內容。
但除此之外還有許多更重要的遠程意義，主要概括為：
1、學習書法繪畫可以陶冶孩子的情操
書法繪畫能夠純潔孩子的心靈，能讓他們充分感知世間的萬紫千紅、生活的絢麗多彩。因此他們會對未來無比向往和憧憬，樂觀上進、充滿希望。情趣低調的孩子也能變得活潑開朗，成為陽光少年。
2、學習書法繪畫能讓孩子變得思想活躍、性格穩(wěn)健
在京同一些資深的美術教育人士談到書畫培訓時，大家都認為書畫不但從藝術上同源，在修身養(yǎng)性方面也是相輔相成的。
繪畫藝術千變萬化、靈活灑脫，有法而無定法，不象數(shù)理學那樣絕對。數(shù)理是抽象思維，繪畫是形象思維。兩種思維方式相互交融，才能產生令人滿意的高智商。觀點僵硬、遇事愛鉆牛角尖的人就是缺乏形象思維的緣故。
書法訓練會讓孩子逐漸變得沉穩(wěn)、細心，做事一絲不茍，有耐性、有意志、有氣度，性格剛毅穩(wěn)健。能夠有效地改變粗枝大葉、有口無心、馬虎毛糙的不良習慣。
學繪畫造就的開放思想和學書法形成的穩(wěn)健性格，強強呼應、相輔相成，為孩子將來的成功之路奠定了良好的素質基礎。
3、學習書法繪畫能直接啟動孩子的美學意識
美是生活的理想境界。享受美好生活，必先具備美學意識。
一個懂得美的人，他裝修的房間高雅、新穎、舒意而不只是顯富擺闊、不中不洋。
一個懂得美的人，他的穿著打扮超凡脫俗、英姿盡展而不是盲目效仿、不倫不類。
一個懂得美的人，他的言談舉止優(yōu)雅大方、風度翩翩而不是裝腔作勢、故弄風騷。
衣食住行、世間萬物都離不開美，美無處不在、無時不有。美是結構、色彩、格調的協(xié)調統(tǒng)一。認識美、欣賞美、展現(xiàn)美，都需要美學意識。美術教育是美學意識形成的主要渠道，書法繪畫是美術教育的主要內容。
4、學習書法繪畫能增強孩子的民族文化底蘊
民族文化永遠是中國文化的主流?！鞍偌抑v壇”、“鑒寶節(jié)目”都是在有意推動民族文化的發(fā)展?！爸挥忻褡宓牟攀鞘澜绲摹?。高層次、高品位的社會交往都離不開豐富的民族文化內涵。
如果你反對崇洋媚外，討厭“西風”、“韓流”，不想讓孩子成為凡夫俗子，必須讓他從小熏陶民族傳統(tǒng)文化。
中國書法繪畫發(fā)展至今，凝結了數(shù)千年的民族文化精髓，藝術淵源流長、技法獨樹一幟、內涵豐富深厚，是孩子領略民族文化的有效途徑。
5、學習書法繪畫可提高孩子的綜合能力
書法繪畫能培養(yǎng)悟性、鍛煉耐性。書法要聚精會神、繪畫需平心靜氣。對所畫對象要觀察、臨帖習字得模仿。還要分析重點、找出特點，然后再將客觀物象加進個人觀點在平面上表現(xiàn)出來。這一系列過程無形中鍛煉了孩子的觀察力、模仿力、分析力、表現(xiàn)力?？梢妼W習書法繪畫本身，就是一個綜合能力訓練過程。
凡是能力和素質教育都不如學知識來的立竿見影。書法繪畫也是周期較長的一個訓練項目，只有持之以恒、不驕不燥，才能成就未來人才之路
