發(fā)布時間:2025-05-10 08:35:56
學校簡介
寧波市鄞州高級中學是由區(qū)政府投資超億元新建的高品位的全寄宿制公立學校。位于寧波市鄞州新城區(qū)中心地段。是鄞州區(qū)的重要標志性工程之一。學校占地180 畝,總建筑面積五萬五千多平方米。一流標準的設施配備,辦學條件優(yōu)越。學校整體規(guī)劃為36個班,學生約1600人。列入中考第一批招生。
2004年已首屆招生10 個班417 人,學校以國家教育方針為指導,崇尚“自由、自律、博學、博愛”的辦學理念。以造就具有自由人格的人,造就能自我教育的人,造就胸懷開闊博學會用的人,造就對社會富有愛心和責任的人為培養(yǎng)目標。
鄞州高級中學初步建設成了一支年富力強、結構合理、敬業(yè)奉獻、業(yè)務精良、求實創(chuàng)新的教師隊伍,有不少教師在全市具有較大的影響力。至2009年底,學校有高級職稱教師38人,占專任教師28%,中級職稱教師37人,占專任教師27%,中高級職稱占專任教師的55%; 35周歲以下89人,占專任教師65.9%;大學本科及以上學歷133人,占專任教師100%。其中碩士研究生學歷18人,占專任教師13.1%,省教壇新秀4人,省優(yōu)秀教師4人,獲省、市優(yōu)質課比賽一等獎的教師涵蓋語文、數學、化學、生物、歷史等多學科。市級教壇新秀10人,5位教師由于指導學生參加全國中學生學科競賽成績突出,分別獲全國或省級優(yōu)秀園丁獲。有19位青年教師參加市特級教師帶徒活動已畢業(yè)。 創(chuàng)辦五年來,學校積極構建自己的教育特色。在政府支持下,學校全面實施英語小班化教學;全面營造“書香校園”的特色文化,以“無門圖書館”影響巨大;課程建設全市,是寧波市新課程實驗示范學校,初步建成規(guī)范而富有特色的課程體系,體育藝術模塊教學在全市具有較大的影響;四年來,盡管招生政策經歷許多調整,但學校憑借高品質的教育和良好的辦學聲譽,初步形成穩(wěn)固優(yōu)質的生源。
尤其值得驕傲的是,學校創(chuàng)辦時間雖短,但教學績喜人。2007年學校首屆409名畢業(yè)生參加高考取得優(yōu)異成績,第一批上線為209人,重點率達51%;本科率99.02%;上線率100%。2008年再創(chuàng)輝煌,在整體生源質量有所下滑的情況下,高考重點上線人數246人,上線率率50%、本科率98%,上線率100%,2009年高考又進一個臺階,高考重點上線60%,本科率99.8%,上線率100%。高考各學科的平均成績參照全大市所有的省一級重點中學,幾乎全部晉身全市前十位。連續(xù)三年的高考證明,我校整體教育質量已躋身全市一流重點中學行列.四年來,各科會考平均合格率達到100%,優(yōu)秀率大都在90%以上。這一結果超過了第一個五年規(guī)劃的設定目標。
英語強勢
在確保各學科教學的前提下,英語學科適傾斜。每個教學班配一名外語教師,實行20 人一班的單班授課,讓每位學生有充裕的語言交流機會;每周固定的外教授課特色英語活動,為學生提供全真的英語學習情境;中小班教學
學額每班約40 人,英語授課每班20 人,在全市公立高級中學率先實行中小班化教學。為每一位學生建立在校獨立的生活、學習、健康、社區(qū)活動的成長檔案袋,定期的家校聯(lián)系,全面的敘述學生情況反饋。讓每個學生真正受到更多的關注。
辦學理念
自由
教育不是束縛、不是扭曲、不是愚弄、不是服從;教育是寬容、是發(fā)展、是啟迪、是成全。
只有解放人,才能發(fā)展人。
倡導教育自由就是倡導個性,標立特色,張揚創(chuàng)造。
自律
真正意義上的教育是自我教育。
教育是創(chuàng)造新人的藝術,通過教育人認識自己,理解存在,表達生活,形成精神變革。
教育的價值只有通過受教者成為一個自律者才得以體現(xiàn)。
一個自律者就是在道德上自持自愛、人格上自尊自重、學習上自主自能、生活中自強自立的人。
博學
博學、審問、慎思、明辨、篤行。
學會學習、學會思考、學會實踐。
博愛
只有愛才能贏得愛。
沒有懲罰的教育是不完整的教育,沒有愛的教育是失敗的教育。
教育的真諦就在于“愛人”,在于對人本身的無比崇拜和無限信心。
教育要以博大的愛心去滋潤受教育者的情懷,使他們能以不竭的愛去關懷和追求人間美好的一切。
以“品質、品位、品牌”的管理理念,形成高品質的學校管理體系、精英化的師資隊伍、穩(wěn)固優(yōu)質的生源和獨特的學校文化,確立鄞州高級中學的教育品牌。將學校辦成一所現(xiàn)代化、高品位、有特色的,躋身省一流重點中學行列的,在全市基礎教育界享有較高辦學聲譽并具備實驗示范作用的新型省一級重點中學。
學校特色
鄞高講壇:為學生增加知識、點撥智慧。
英語小班化教學
夏秋午睡 春冬長跑
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鄞州高級中學坐落在具有深厚文化底蘊而又充滿活力的鄞州中心區(qū),所以以方角圓形為底圖,采用“鄞”字的變形篆體。字的左邊象形為“木”,右邊象形“人”,意寓教育乃“十年樹木,百年樹人”的大業(yè);字的左邊又可象形為一課桌,右邊象形一伏案讀書的學子,意為學校是讀書的地方,“書香校園”是鄞高的校園文化的內核。圖形的左邊為青色,右邊為藍色,寄予著青出于藍而勝于藍的美好愿望。
設施環(huán)境
依托政府的投入和教育局的大力支持,在五年內全面完成學校的各項應加安設施建設,逐步完善校內環(huán)境和學校周邊環(huán)境。
完成校內所有教育教學場所的現(xiàn)代教育設備添置。建成適合各種教育教學活動的教室、實驗室、活動室、報告廳、演播廳、機房、電子閱覽室、小班化特色教室。
建成機器人俱樂部、車模俱樂部、生物標本室等特色活動室。
建成集網絡、電話、電視、校園印象、安防為一體的信息中心。完成高規(guī)格的校園網建設,實行教育管理、人事管理、財務管理、后勤管理的數字化,實現(xiàn)管理、辦公、教學、考評、消甚至是家校聯(lián)系等的網絡化、一卡通。成為省內外數字校園數字化管理的示范。
建成集閱覽、借書、購書為一體的開放型圖書館。在現(xiàn)有建筑條件下,逐步完善藝術中心的設施設備,建成專用的音樂欣賞室、藝術創(chuàng)作室、健身房。
建成適合訓練、比賽、集會合一的可擁有一千余座位的大型球類館和室內游泳館。
建成適合訓練和活動的網球場。
制定設施設備的使用和管理辦法,提高設施設備的使用效率。逐步完善生活設施,完成一、二、三餐廳的簡易裝修和環(huán)境布置工作。加強餐廳的衛(wèi)生和食品質量管理,健全善管會職能,有效控制菜價,力爭師生滿意。在最短的時間內建成學校超市,依托超市,嘗試超市運營新模式,方便師生生活。
在市政供熱不到位的情況下,在2006年上半年確定并實施學校供熱方案。綠化、美化、凈化校園環(huán)境。初步形成有防護帶、課間休閑區(qū)、沿河晨讀區(qū)、對岸生態(tài)林構成的校園綠化環(huán)境格局。根據學校的辦學理念,在校內合理布置藝術小品,增加環(huán)境品位。在第一期“篳路藍縷”植樹活動的基礎上,繼續(xù)鼓勵師生參與校園綠化建設,開展集創(chuàng)業(yè)與綠化為一體的建校綠化活動。
開展節(jié)能活動,提倡節(jié)約校園,擬定用電用水標準和電器設備的使用時限,加強檢查,將節(jié)約和師生考核掛鉤。制定嚴格的衛(wèi)生制度,堅決推行校內垃圾分類處理辦法,提倡保護環(huán)境、從我做起。